Denize Krauspenhaar 24.03.2025
Im dritten Teil der QM-Reihe liegt ein Schwerpunkt auf der Struktur der Hebammenarbeit, auf den Prozessen. Die erfahrende Hebammen und Auditorin Denize Krauspenhaar erläutert anhand anschaulicher Beispiele, welche Prozesse Sie dokumentieren sollten. Sie erfahren, was Sie bzgl. des Risiko- und Notfallmanagements benötigen, um sicher zu arbeiten und dieses auch nachweisen zu können, um in kritischen Situationen gut gerüstet zu sein.
Ein zweiter Schwerpunkt liegt auf der quantitativen Sicherung der außerklinischen Geburtshilfe. Lernen Sie, wie Sie diese Daten auswerten, interpretieren und in Ihre Qualitätssicherungsmaßnahmen integrieren.
Abschließend geht es um die Überprüfung durch den GKV-Spitzenverband. Sie erfahren, wie diese Überprüfungenablaufen, welche Unterlagen benötigt werden und welche Konsequenzen sich daraus ergeben können. Anhand des Vertrages über die Versorgung mit Hebammenhilfe nach § 134a SGB V besprechen Sie die relevanten Dokumente und Anforderungen, die für eine Prüfung erforderlich sind.
Das Webinar setzt sich aus Live-Präsentationen und dem Austausch in der Gruppe und Kleingruppen zusammen. Die Fortbildung wird mit einer Lernerfolgskontrolle, die Bestandteil des Webinars ist, abgeschlossen. Alle Seminarunterlagen und wichtigen Links finden Sie auf der Lernplattform der Akademie www.staude-akademie.digital.
QM in Kürze | Teil 1: Grundlagen, Steuerung, Portfolio, Leitbild und rechtliche Grundlagen
QM in Kürze | Teil 2: Arbeitsmittel (Hebammentasche), Hygiene und Dokumentation, Fort- und Weiterbildung, Kund:innenzufriedenheit
Die Teilnahme an allen drei Teilen der QM-Reihe ist nicht verpflichtend, wird jedoch empfohlen. Nach Abschluss aller Module erhalten Sie eine To-Do-Liste, die Ihnen hilft, Ihr Qualitätsmanagement gezielt zu erweitern und zu verbessern.
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Teil 2: Arbeitsmittel, Hygiene, Dokumentation, Fort- und Weiterbildung, Kundenzufriedenheit Was gehört in die Hebammentasche, und wie sorgen Sie dafür, dass Ihre Materialien stets bereit und korrekt aufbewahrt sind? Wie behalten […]
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